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《漢語大詞典》:詔導(詔導)
教導。后漢書·皇后紀上·和熹鄧皇后:“尚幼者,使置師保,朝夕入宮,撫循詔導,恩愛甚渥?!?李賢 注:“詔,告也?!?span id="vaiydg4" class="book">《北史·李彪傳》:“今誠宜準古立師傅,以詔導太子。詔導正則太子正,太子正則皇家慶?!?/div>
分類:教導
《漢語大詞典》:默教
指不用言語的教導。 明 高啟 《詠隱逸·朱桃椎》:“瞪視雖不言,默教意已周?!?/div>
分類:言語教導
《漢語大詞典》:交招
教誨;教導。《敦煌變文集·父母恩重經(jīng)講經(jīng)文》:“慈母引頭千度覓,心心只怕被人欺。故知慈母惜嬰孩,憐念交招役意懷。” 蔣禮鴻 通釋:“交招,就是‘教詔’,教訓的意思?!?/div>
分類:教誨教導
《國語辭典》:金石良言  拼音:jīn shí liáng yán
比喻珍貴的勸告或教誨。《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九九回:「叔公教的,都是金石良言,務必一一記了,不可有負栽培?!挂沧鳌附鹩窳佳浴?。
《漢語大詞典》:從教(從教)
(1).聽從教導。韓非子·詭使:“無二心私學,聽吏從教者,則謂之陋?!?br />(2).指信教的人;教徒。 清 夏燮 中西紀事·江楚黜教:“ 羅 至 撫州 中途,憩息於從教 陳 姓之宅?!?br />(3).指脅從、受教唆的人。 清 魏源 《陜西按察使贈布政使嚴公神道碑銘》:“以其間縛悍 回 於 華 渭 ,禽餘匪於 寧羌 城固 ,皆治渠魁,寬脅從,曰:‘吾但治從逆,不治從教?!?br />(4).從此使得;從而使。 唐 韓偓 《偶見》詩:“千金莫惜旱蓮生,一笑從教 下蔡 傾?!?清 袁枚 隨園詩話卷二:“余愛其晚年佳句,如:‘廢書祇覺心無著,少飲從教睡亦清?!?br />(5).聽任;任憑。 宋 韋驤 《菩薩蠻》詞:“白髮不須量,從教千丈長?!?明 高啟 《夜雨》詩:“醉來獨滅青燈臥,風雨從教滴夜長。” 清 錢謙益 《團扇篇》詩:“從教妾扇經(jīng)秋掩,但愿君心并月圓?!?/div>
《漢語大詞典》:圣訓(聖訓)
(1).圣人的教導。指儒家相傳的訓諭。 漢 蔡邕 《釋誨》:“且用之則行,圣訓也;舍之則藏,至順也?!?南朝 梁 劉勰 文心雕龍·正緯:“經(jīng)顯,圣訓也;緯隱神教也。圣訓宜廣,神教宜約。” 明 陳汝元 《金蓮記·構(gòu)釁》:“ 章老先生 ,你背圣訓了,怎么説一個似可去?!?清 陳夢雷 《抒哀賦》:“委吉兇以任運兮,永圣訓以自強?!眳⒁姟?圣教 ”。
(2).帝王的訓諭、詔令。 宋 何薳 春渚紀聞·姚麟奏對:“ 麟 恐伏而對曰:‘誠如圣訓,然臣自行列,蒙陛下拔擢,使掌衛(wèi)兵於殿庭之間,此豈臣當以私恩結(jié)下,為身計耶?’” 元 耶律楚材 《和平陽王仲祥韻》:“洪恩浹四海,圣訓宜書紳?!?清 昭梿 嘯亭雜錄·太宗讀〈金史〉:“諄諄數(shù)千言,詳載圣訓。”
(3).阿拉伯文的意譯,原意為傳聞、傳述。后專指對 穆罕默德 言行的傳述--“ 穆罕默德 言行錄”。在 中國 ,圣訓也稱“圣訓經(jīng)”、“至圣寶訓”、“至圣寶諭”、“圣諭”等。
《漢語大詞典》:圣教(聖教)
(1).舊稱 堯 、 舜 、 文 、 武 、 周公 、 孔子 的教導。 漢 王充 論衡·率性:“ 孔 門弟子七十之徒,皆任卿相之用,被服圣教,文才雕琢,知能十倍,教訓之功而漸漬之力也?!?三國 魏 阮籍 《樂論》:“故圣教廢毀,則聰慧之人并造奇音?!?span id="t5zpgbs" class="book">《新唐書·柳渾傳》:“﹝ 柳渾 ﹞早孤,方十餘歲,有巫告曰:‘兒相夭且賤,為浮屠道可緩死?!T父欲從其言, 渾 曰:‘去圣教,為異術(shù),不若速死?!?清 陸以湉 冷廬雜識·經(jīng)學理學:“ 東吳 之 惠氏 、 東浙 之 萬氏 ,經(jīng)學皆宗 漢 ,而未嘗悖圣教也?!?梁啟超 《致伍秩庸星使書》:“今 中國 之人,號稱奉圣教,而農(nóng)工商賈,終身未登夫子廟堂,不知圣教為何物?!?br />(2).宗教信徒對各自宗教的尊稱。 唐 玄奘 大唐西域記·吠舍厘國:“時諸大圣莫不悲感,即召集諸苾芻,依毘奈耶訶責制止,削除謬法,宣明圣教?!?唐 盧士衡 《寄天臺道友》詩:“且住人閒行圣教,莫思天路便登龍?!?/div>
《漢語大詞典》:聞命(聞命)
接受命令或教導。《左傳·昭公十三年》:“寡君聞命矣?!?宋 歐陽修 《治平二年與富彥國書》:“雖承誨勤,未敢聞命也?!?清 趙翼 甌北詩話·李青蓮詩:“ 代宗 登極,廣拔淹瘁,君亦拜拾遺,聞命之后,君即逝矣。”
《漢語大詞典》:作新
書·康誥:“汝惟小子,乃服惟弘王,應保 殷 民。亦惟助王,宅天命,作新民?!?孔 傳:“弘王道,安 殷 民,亦所以惟助王者居順天命,為民日新之教?!北疽庵^教導 殷 民,服從 周 的統(tǒng)治。后因以“作新”比喻教化百姓,移風易俗。 宋 蘇軾 《王安石贈太傅制》:“具官 王安石 少學 孔 孟 ,晚師 瞿 聃 ,罔羅六藝之遺文,斷以己意;糠粃百家之陳跡,作新斯人?!?/div>
《國語辭典》:教誨(教誨)  拼音:jiào huì
教導訓誨?!稌?jīng)。無逸》:「古之人猶胥訓告,胥?;荩憬陶d。」《三國演義》第三八回:「望先生不棄鄙賤,曲賜教誨?!?/div>
《國語辭典》:訓詞(訓詞)  拼音:xùn cí
教訓的言語。如:「時過境遷,誰又能記得教官那些繁瑣的訓詞呢?」也作「訓辭」。
《國語辭典》:樂育(樂育)  拼音:lè yù
語出《詩經(jīng)。小雅。菁菁。序》:「菁菁者莪,樂育材也。君子能長育人材,則天下喜樂之矣。」指樂于培育、教導。明。宋濂〈送陳彥正教授之官富州〉詩:「菁菁我臺萊,一一思樂育。」
《國語辭典》:立教  拼音:lì jiào
樹立典范以教導人?!段倪x??装矅?。尚書序》:「剪截浮辭,舉其宏綱,撮其機要。足以垂世立教?!?/div>
《漢語大詞典》:裕民
(1).使民眾富裕。荀子·富國:“足國之道,節(jié)用裕民,而善臧其餘?!?宋 曾鞏 《上歐陽舍人書》:“當世之急有三:一曰急聽賢之為事,二曰急裕民之為事,三曰急力行之為事。”
(2).教導民眾。書·康誥:“汝亦罔不克敬典,乃由裕民?!?孫星衍 疏:“言汝亦無不能敬法,乃以道導民?!?br />(3). 清 初三藩叛 清 時 耿精忠 的建號。 清 陳康祺 郎潛紀聞卷四:“ 吳三桂 僭號‘利用’, 耿精忠 僭號‘裕民’?!?/div>
《國語辭典》:師保(師保)  拼音:shī bǎo
1.古稱教輔太子的官?!蹲髠?。成公九年》:「其為太子也,師保奉之。」《宋史。卷三九三。彭龜年傳。論曰》:「黃裳、羅點以青宮師保之舊,盡言無隱。」
2.泛指老師。《聊齋志異。卷九。鳳仙》:「于是朝夕懸之,如對師保?!?br />3.教養(yǎng)?!稌?jīng)。君陳》:「昔周公師保萬民,民懷其德?!埂蹲髠?。襄公十四年》:「昔伯舅大公,右我先王,股肱周室,師保萬民。」
《漢語大詞典》:訓誥(訓誥)
(1).尚書六體中訓與誥的并稱。訓乃教導之詞,誥則用于會同時的告誡。《書序》:“足以垂世立教,典謨、訓誥、誓命之文凡百篇。” 清 章學誠 文史通義·詩教下:“演疇皇極,訓誥之韻者也?!?羅惇曧 《文學源流》:“典謨訓誥之文,皆言簡質(zhì)而意博深?!眳⒁姟?六體 ”。
(2).泛指訓導告誡之類的文辭。《陳書·宣帝紀》:“懋賞之言,明于訓誥;挾纊之美,著在撫巡?!?宋 陸佃 《答陳民先都曹書》:“古之人胥訓誥,不必親相與言也,以文與象示之而已。” 明 焦竑 焦氏筆乘·絲綸簿:“且宦寺不當干政,祖宗訓誥,可據(jù)者甚多?!眳⒁姟?六體 ”。
《國語辭典》:六體(六體)  拼音:liù tǐ
1.書經(jīng)的六種文體。指典、謨、訓、誥、誓、命。
2.易經(jīng)的六爻?!稘h書。卷二一。律歷志上》:「陰陽比類,交錯相成,故九六之變登降于六體?!?br />3.人的頭、身、四肢?!稘h書。卷七五。眭兩夏侯京翼李傳。翼奉》:「陽用其精,陰用其形,猶人之五臧六體?!?br />4.王莽時的六種字體。指古文、奇字、篆書、隸書、繆篆、蟲書?!稘h書。卷三○。藝文志》:「六體者,古文、奇字、篆書、隸書、繆篆、蟲書,皆所以通知古今文字,摹印章,書幡信也。」也稱為「六書」。
5.六種書體。指大篆、小篆、八分、隸書、行書、草書。唐。張懷瓘 六體書論:「臣謹進懷瑰書大小篆及八分,臣書真行草,合成六體。」
6.中國文字的六種創(chuàng)造方法。指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書?!吨芏Y。地官司徒。保氏》:「五曰六書。」唐。賈公彥。疏:「書有六體,形聲實多?!挂卜Q為「六書」。