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《國(guó)語辭典》:歸納(歸納)  拼音:guī nà
歸類、歸結(jié)。如:「警察自現(xiàn)有的線索中,歸納出幾條偵查方向。」
《國(guó)語辭典》:歸納法(歸納法)  拼音:guī nà fǎ
一種推理的方法。由一系列特殊或具體的事例中,推求出普遍性的原則。
《漢語大詞典》:不完全歸納推理
“完全歸納推理”的對(duì)稱。以關(guān)于某類事物中部分對(duì)象的判斷為前提,推出關(guān)于某類事物全體對(duì)象的判斷做結(jié)論的推理。在歸納推理中,完全歸納推理是不多的,不完全歸納推理則是大量的。有兩種:(1)簡(jiǎn)單枚舉歸納推理,這是或然性推理;(2)科學(xué)歸納推理,這是必然性推理。
《國(guó)語辭典》:鈐鍵(鈐鍵)  拼音:qián jiàn
關(guān)鍵。晉。郭璞爾雅敘〉:「誠(chéng)九流之津涉,六藝之鈐鍵。」
《漢語大詞典》:消納(消納)
(1).歸納。 清 薛福成 庸盦筆記·軼聞·〈圣武記〉敘川楚教匪謀篇尚未盡善:“ 魏君 《嘉慶川湖陜靖寇記》八篇,病在逐事登記,而無去取,無提掇消納虛實(shí)布置之法,以致頭緒不甚明顯,綫索不甚清晰?!敝袊?guó)近代史資料叢刊《辛亥革命·清廷預(yù)備立憲·關(guān)于籌備立憲的諭旨與奏折》:“其肇因雖有萬端,消納言之,政治之無條理及立憲之假籌備所產(chǎn)出之結(jié)果已耳?!?br />(2).消受,容納。 清 紀(jì)昀 閱微草堂筆記·如是我聞一:“已為汝買椶若干,買酒若干,買肉若干……啟戶視之,纍纍俱在,無可消納,竟與眾共餐。” 孫中山 《建國(guó)方略·實(shí)業(yè)計(jì)劃》:“前者以移民於 蒙古 、 新疆 之廣大無人境地,消納 長(zhǎng)江 及沿海充盈之人口為目的。” 茅盾 《蘇嘉路上》一:“夜色愈來愈濃,嚷嚷然推著擠著的這一行列終于都進(jìn)了站臺(tái),消納在車廂里。”
(3).銷售。 孫中山 《建國(guó)方略·國(guó)際共同發(fā)展實(shí)業(yè)計(jì)劃》:“試問 歐 美 於此世界中,將向何處覓消場(chǎng),以消納戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)儲(chǔ)節(jié)所贏之如許物產(chǎn)乎!” 孫中山 《建國(guó)方略·國(guó)際共同發(fā)展實(shí)業(yè)計(jì)劃》:“凡商業(yè)國(guó),無不覓 中國(guó) 市場(chǎng),以為消納各國(guó)餘貨之地。”
(4).消耗,耗去。 茅盾 《追求》二:“后來看表,才知道早得很,便又睡下,這一次,卻消納了整個(gè)的上午?!?/div>
《國(guó)語辭典》:考據(jù)(考據(jù))  拼音:kǎo jù
依據(jù)可靠資料對(duì)古代文物制度加以考核辨證,詳明真?zhèn)蔚难芯糠椒āR沧鳌缚甲C」。
《國(guó)語辭典》:考據(jù)學(xué)(考據(jù)學(xué))  拼音:kǎo jù xué
詮釋古書,求其證據(jù),辨其真?zhèn)蔚膶W(xué)問。也稱為「考證學(xué)」。
《國(guó)語辭典》:比物  拼音:bǐ wù
排比事類,歸納推演?!俄n非子。難言》:「多言繁稱,連類比物,則見以為虛而無用。」《文選。枚乘。七發(fā)》:「比物屬事,離辭連類。」
《漢語大詞典》:反約(反約)
反回來歸納要點(diǎn)。 明 何景明 《學(xué)約古文序》:“庶弗畔於 孔 門博文約禮之教,而亦徵於 孟氏 詳説反約之傳矣?!?明 陳文燭 《〈少室山房筆叢〉序》:“ 葉廷珪 有《海録》, 吳枋 有《野乘》,非不博也,而今皆不傳,或者掛一漏萬,未能詳説而反約也。”
《漢語大詞典》:內(nèi)籀
“歸納推理”的舊譯。《中國(guó)近代文論選·新世界小說社報(bào)發(fā)刊辭》:“要而言之,小道可觀,其藴蓄於內(nèi)者,有小説與世界心理之關(guān)係,哲學(xué)家之所謂內(nèi)籀也?!?魯迅 《墳·科學(xué)史教篇》:“ 培庚 思矯其俗,勢(shì)自不得不斥前古懸擬夸大之風(fēng),而一偏于內(nèi)籀,則其不崇外籀之事,固非得已矣?!?/div>
分類:歸納推理
《國(guó)語辭典》:集納(集納)  拼音:jí nà
指匯聚納編。
分類:收集歸納
《國(guó)語辭典》:經(jīng)驗(yàn)主義(經(jīng)驗(yàn)主義)  拼音:jīng yàn zhǔ yì
主張以歸納的方法和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),去追求真理或發(fā)現(xiàn)法則。以「知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的累積」為信條,相信科學(xué)的知識(shí)可用經(jīng)驗(yàn)證實(shí)的哲學(xué)思想和政治理論。代表人物有洛克、休謨等。
《國(guó)語辭典》:啟發(fā)式教學(xué)法(啟發(fā)式教學(xué)法)  拼音:qǐ fā shì jiào xué fǎ
一種教學(xué)方法。主要采取認(rèn)知論所強(qiáng)調(diào)的歸納式思考模式。在教學(xué)歷程中,先讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與問題情境;然后經(jīng)由討論、假設(shè)、比較、探索、試驗(yàn)等活動(dòng),主動(dòng)尋求結(jié)果或答案;最后再按預(yù)定目標(biāo)對(duì)結(jié)果予以評(píng)價(jià)。在此歷程中,教師僅只是資源供應(yīng)者,并不直接提供答案。
《國(guó)語辭典》:文學(xué)批評(píng)(文學(xué)批評(píng))  拼音:wén xué pī píng
用分析、歸納、綜合、品鑒等方法,對(duì)文學(xué)作品給予優(yōu)劣得失的價(jià)值判斷??纱龠M(jìn)讀者對(duì)作品的理解力,并激發(fā)其欣賞力。
《國(guó)語辭典》:破兒(破兒)  拼音:pò ér
曲式名。唐宋大曲的尾部樂段,大曲結(jié)構(gòu)可歸納為散序、中序、破等三部分,最后一部分也稱為「破兒」?!毒劳ㄑ?。卷三○。金明池吳清逢愛愛》:「唱一個(gè)嬌滴滴的曲兒,舞一個(gè)妖媚媚的破兒?!?/div>
《國(guó)語辭典》:北宗畫法(北宗畫法)  拼音:běi zōng huà fǎ
明朝董其昌主張將盛唐以來眾家畫法歸納為南、北二宗。北宗畫法主張以剛?cè)?shì),注重用筆。首先以毛筆著墨鉤畫輪廓,再敷設(shè)濃麗色彩,類似寫實(shí)的技法。以唐朝李思訓(xùn)為祖,宋朝李唐、明朝唐寅皆為此派代表。