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《國語辭典》：共筆硯（共筆硯）　　拼音：gòng bǐ yàn
一起使用毛筆、硯臺等文具。比喻在一起共同學(xué)習(xí)?！读凝S志異。卷四。辛十四娘》：「邑有楚銀臺之公子，少與生共筆硯，相狎?！?/div>
《漢語大詞典》：楚學(xué)（楚學(xué)）
指對 屈原 《離騷》的學(xué)習(xí)仿效。 宋 朱熹 《楚辭辯證上》：“若 揚(yáng)雄 則尤刻意於 楚 學(xué)者，然其《反騷》，實(shí)乃 屈子 之罪人也?！?姚華 《論文后編·目錄中》：“自 屈原 賦《離騷》，南國宗之，名篇繼作，通號 楚 辭……故 楚 學(xué)體若多紛，而其粹焉者，至今無所變云?！?/div>
《漢語大詞典》：鈍學(xué)（鈍學(xué)）
謂天資雖愚笨，但能刻苦學(xué)習(xí)。 北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·文章》：“鈍學(xué)累功，不妨精熟。”
《漢語大詞典》：差生
學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。例如：差生更應(yīng)受重視。
《漢語大詞典》：學(xué)戲（學(xué)戲）
謂學(xué)習(xí)武藝。戲，角力。 北周 王褒 《從軍行》之一：“講戎 平樂觀 ，學(xué)戲羽林亭?！?/div>
《國語辭典》：樣板（樣板）　　拼音：yàng bǎn
1.工業(yè)生產(chǎn)中可作為基準(zhǔn)的固定模板。
2.指可供學(xué)習(xí)的模范。如：「樣板田」、「樣板戲」。
3.老套、固定的模式。
《國語辭典》：荻筆（荻筆）　　拼音：dí bǐ
以荻桿當(dāng)筆，在灰土上學(xué)習(xí)寫字。見《南史。卷七六。隱逸傳下。陶弘景傳》。
《國語辭典》：轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)學(xué)）　　拼音：zhuǎn xué
學(xué)生在肄業(yè)期間自甲校轉(zhuǎn)入乙校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
《國語辭典》：攻習(xí)（攻習(xí)）　　拼音：gōng xí
攻讀習(xí)練?！度龂萘x》第一回：「角得此書，曉夜攻習(xí)，能呼風(fēng)喚雨，號為太平道人?！?/div>
《國語辭典》：轉(zhuǎn)系（轉(zhuǎn)系）　　拼音：zhuǎn xì
學(xué)生從一系轉(zhuǎn)到同校別的系就讀。
《漢語大詞典》：仿習(xí)（倣習(xí)）
模仿學(xué)習(xí)。 宋 司馬光 《吳沖卿直舍閻士安畫墨竹歌》：“乃知良工自神解，昧者倣習(xí)徒艱勤?！?/div>
《漢語大詞典》：篤習(xí)（篤習(xí)）
專一于學(xué)習(xí)。 南朝 梁 沈約 《與沈淵薦沈驎士表》：“貞粹稟於天然，綜博生乎篤習(xí)?！?/div>
《漢語大詞典》：敦習(xí)（敦習(xí)）
謂勤勉學(xué)習(xí)。 清 蒲松齡 《聊齋志異·司文郎》：“﹝ 王平子 ﹞又聞次年再行鄉(xiāng)試，遂不歸，止而受教……積數(shù)月，敦習(xí)益苦?！?/div>
《漢語大詞典》：掣筆郎（掣筆郎）
晉 代 王獻(xiàn)之 七八歲時學(xué)習(xí)書法，其父 羲之 “密從后掣其筆不得，嘆曰：‘此兒后當(dāng)復(fù)有大名！’”見《晉書·王獻(xiàn)之傳》。后因以“掣筆郎”稱譽(yù)幼年善于學(xué)書者。 宋 蘇軾 《贈王覯》詩：“何人生得寧馨子，今夜初逢掣筆郎?！?/div>
《國語辭典》：進(jìn)度（進(jìn)度）　　拼音：jìn dù
1.工作、學(xué)習(xí)等進(jìn)行的速度。如：「這項(xiàng)工程的進(jìn)度曾經(jīng)落后，最后仍然如期完工?！?br />2.指工作、學(xué)習(xí)的進(jìn)程到某一程度。如：「這個工程的進(jìn)度已完成三分之二?！?/div>