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《漢語大詞典》：銜訓（銜訓）
承受教誨。 唐 韓愈 《沂國公先廟碑銘》：“ 弘 正銜訓事嗣，朝夕不怠。”
《國語辭典》：就教　　拼音：jiù jiào
前往他人處受學。唐。李庾 兩都賦：「左立太學，前惇廣文，膳豐中廚，就教九年，稽以博士，總之成均?！埂冻蹩膛陌阁@奇》卷三四：「一手好手藝，又會寫作，又會刺繡，那些大戶女眷，也有請他家里來教的，也有到他庵里就教的?！?/div>
《漢語大詞典》：集泮
(1).比喻受教化。語本《詩·魯頌·泮水》：“翩彼飛鴞，集于泮林，食我桑黮，懷我好音?！?孔穎達 疏：“彼飛鴞惡聲之鳥，今來集止於我泮水之林，食我泮宮之桑黮，歸我好善之美音……喻不善之人感恩惠而從化?！?span id="xyuiu5q" class="book">《南齊書·劉瓛傳》：“既於聞道集泮不殊，而幸無職司拘礙，可得奉溫凊，展私計，志在此爾?！?br />(2).入學宮學習。 錢泳 《履園叢話·雜記下·浮簽》引 清 張井 詩：“十齡集泮何勞羨，不朽勛猶紀太常?！?/div>
《漢語大詞典》：悅勸（悅勸）
樂于接受教化。《晉書·愍帝紀論》：“仁以厚下，儉以足用，和而不弛，寬而能斷，故民詠維新，四海悅勸矣。” 唐 元稹 《授烏重胤山南西道節(jié)度使制》：“自經理海邦，訓齊戎旅，災荒之后，安阜為難，政以和均，人斯悅勸?！?/div>
《漢語大詞典》：聆教
聽受教益。常用于書札。 清 顏光敏 輯《顏氏家藏尺牘·郝惟訥》：“曩獲朝夕聆教，幸寡愆尤。”《紅樓夢》第一○三回：“倘荷不棄，京寓甚近，學生當?shù)霉┓?，得以朝夕聆教。?/div>
《漢語大詞典》：化順（化順）
(1).謂受教化而順從。《荀子·儒效》：“四海之內，莫不變心易慮以化順之?！?span id="yrou6p4" class="book">《荀子·正論》：“天下為一，諸侯為臣，通達之屬，莫不振動從服以化順之，曷為 楚 越 獨不受制也。”
(2). 宋 時 王均 的年號(公元1000年)。
《漢語大詞典》：化緝（化緝）
亦作“ 化輯 ”。 謂受教化而和睦相處。《大戴禮記·保傅》：“此五義者既成於上，則百姓黎民化緝於下矣?！?漢 賈誼 《新書·保傅》作“作輯”。
《漢語大詞典》：掇醍
得到醍醐灌頂。謂受教而覺悟。 明 吾邱瑞《運甓記·太真借饟》：“分明我墮久迷津，掇醍今朝愿隨鞭凳。”
分類：受教覺悟
《國語辭典》：因材施教　　拼音：yīn cái shī jiào
依據受教者不同的資材，而給予不同的教導。如：「因材施教的原則，可以讓資質不同的學生適性發(fā)展。」
《國語辭典》：小懲大誡（小懲大誡）　　拼音：xiǎo chéng dà jiè
語本《易經。系辭下》：「小人不恥不仁，不畏不義，不見利不勸，不威不懲；小懲而大誡，此小人之福也。」意謂受到小懲罰，而有大警誡的作用，可免將來再重犯過錯?！段簳?。卷九七。島夷桓玄傳》：「猶冀玄當洗濯胸腑，小懲大誡，而狼心弗革，悖慢愈甚，割據江湘，擅威荊郢。」也作「小懲大戒」。
《國語辭典》：強迫教育（強迫教育）　　拼音：qiǎng pò jiào yù
在義務教育階段，規(guī)定學齡兒童必須入學接受教育，如不入學則處罰其父母或監(jiān)護人。
《國語辭典》：口授心傳（口授心傳）　　拼音：kǒu shòu xīn chuán
授教者親口傳授，而受教者心中領悟。《初刻拍案驚奇》卷四：「但揀一二誠篤之人，口授心傳。」也作「口傳心授」。
《國語辭典》：教育程度　　拼音：jiào yù chéng dù
接受教育后所到達的高低程度。
《國語辭典》：限制選舉（限制選舉）　　拼音：xiàn zhì xuǎn jǔ
選民的選舉權受教育程度、社會階層、財產、性別等條件限制的選舉，稱為「限制選舉」。
《國語辭典》：得沾化雨　　拼音：dé zhān huà yǔ
身受教化，如被雨滋潤一般。《儒林外史》第三六回：「老師文章山斗，門生輩今日得沾化雨，實為僥倖?！?/div>