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《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造（創(chuàng)造）　　拼音：chuàng zào
1.發(fā)明或制造前所未有的事物?！端螘?shū)。卷一八。禮志五》：「指南車，……至于秦、漢，其制無(wú)聞。后漢張衡始復(fù)創(chuàng)造?！?br />2.建造?！洞笏涡瓦z事。元集》：「全不思量祖宗創(chuàng)造基業(yè)時(shí)，真不是容易也！」《初刻拍案驚奇》卷一五：「當(dāng)初創(chuàng)造時(shí)，實(shí)費(fèi)了一千二三百金之?dāng)?shù)，今也論不得了?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造性教學(xué)（創(chuàng)造性教學(xué)）　　拼音：chuàng zào xìng jiào xué
利用啟發(fā)法或自學(xué)輔導(dǎo)方式，來(lái)發(fā)展和鼓勵(lì)學(xué)生作創(chuàng)造性思考，或從事創(chuàng)造工作的教學(xué)活動(dòng)。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造性思考（創(chuàng)造性思考）　　拼音：chuàng zào xìng sī kǎo
對(duì)問(wèn)題之思考，不受固定方向與范圍的封限，能以變通、獨(dú)特、敏銳的方式，突破已知，妙悟新解。也稱為「擴(kuò)散性思考」。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造亞當(dāng)
意大利米開(kāi)朗琪羅1508-1512年繪制的西斯廷教堂天頂壁畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》中的一個(gè)場(chǎng)面。畫(huà)家避開(kāi)宗教題材的神秘色彩，賦予畫(huà)面人文主義思想。亞當(dāng)被畫(huà)成一個(gè)體魄雄健的裸體青年，上帝則被描繪成一個(gè)既威嚴(yán)又慈祥的老人。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造學(xué)
研究人類創(chuàng)造能力、創(chuàng)造發(fā)明過(guò)程以及發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。以創(chuàng)造發(fā)明為研究對(duì)象。主要任務(wù)是揭示人類創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)的規(guī)律，探討創(chuàng)造發(fā)明的思維形式，不斷開(kāi)發(fā)新的創(chuàng)造功能。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造性（創(chuàng)造性）
指人們的思維或?qū)嵺`活動(dòng)具有的創(chuàng)新特性。 郭沫若 《浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義》：“其實(shí)就是科學(xué)活動(dòng)也不能不需要想象，不能不發(fā)揮綜合的創(chuàng)造性?！?毛澤東 《在延安文藝座談會(huì)上的講話》：“總起來(lái)說(shuō)，人民生活中的文學(xué)藝術(shù)的原料，經(jīng)過(guò)革命作家的創(chuàng)造性的勞動(dòng)而形成觀念形態(tài)上的為人民大眾的文學(xué)藝術(shù)?！?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造方法
進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造時(shí)的技巧和手段。包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法、技術(shù)發(fā)明方法、藝術(shù)創(chuàng)新方法、管理改革方法和生活開(kāi)拓方法等。通?？煞譃檫壿嬓苑椒?、經(jīng)驗(yàn)性方法、歷史性方法和文化性方法。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造工程
指拓展創(chuàng)新思路，優(yōu)化創(chuàng)造素質(zhì)，建立創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)，提高創(chuàng)造效率，為發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)新提供決策、規(guī)劃、方法和程序。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造環(huán)境
能夠激發(fā)人們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境。包括社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、思想氣氛、激勵(lì)方式，如善用創(chuàng)造性的人才、適于和鼓勵(lì)人才流動(dòng)的機(jī)制、尊重創(chuàng)造性人才生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)以及精神和物質(zhì)激勵(lì)等。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造教育
依據(jù)創(chuàng)造學(xué)的研究成果，以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力為主要目標(biāo)的新型教育方式。主要是在各級(jí)各類學(xué)校中，通過(guò)有效的方法來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造思維、創(chuàng)造才能、創(chuàng)造心理，從而造就具有創(chuàng)造性素質(zhì)的創(chuàng)造型人才。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造力（創(chuàng)造力）　　拼音：chuàng zào lì
與智力同為個(gè)人心理能力。是經(jīng)擴(kuò)散思考而表現(xiàn)于外的行為，具有變通、獨(dú)特、流暢三特徵。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造社（創(chuàng)造社）
“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中著名的新文學(xué)團(tuán)體。1921年，由 郭沫若 、 郁達(dá)夫 、 成仿吾 等發(fā)起成立。反帝反封建及積極浪漫主義是其基本傾向。1929年2月被國(guó)民黨政府封閉。其先后出版的主要刊物有：《創(chuàng)造》(季刊)、《創(chuàng)造周報(bào)》、《創(chuàng)造日》、《洪水》、《創(chuàng)造月刊》、《文化批判》等，并編輯出版了《創(chuàng)造叢書(shū)》等。
《漢語(yǔ)大詞典》：創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造新形象或新事物的思維形式。主要表現(xiàn)為，有積極的求異性、敏銳的洞察力、創(chuàng)造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。