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《國(guó)語(yǔ)辭典》:講求(講求)  拼音:jiǎng qiú
1.研究、研習(xí)。宋。蘇軾〈上神宗皇帝書〉:「使六七少年,日夜講求于內(nèi)?!埂段宕菲皆挕V苁?。卷下》:「農(nóng)隙之際,講求弓馬,以習(xí)戰(zhàn)伐。」
2.喜好、重視?!段拿餍∈贰返谌换兀骸脯F(xiàn)在講求新政的,有一位商務(wù)部里的馮主事,單名一個(gè)廉,字號(hào)叫直齋?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:學(xué)成(學(xué)成)  拼音:xué chéng
技藝或?qū)W業(yè)修習(xí)完畢,且有所成就?!段拿餍∈贰返谌兀骸改缛腙戃妼W(xué)校,學(xué)成了倒還有個(gè)出身?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:肄業(yè)(肄業(yè))  拼音:yì yè
修習(xí)學(xué)業(yè)。通常指沒有畢業(yè)或尚未畢業(yè)而言。《儒林外史》第一九回:「考過,宗師著實(shí)稱贊,取在一等第一,又把他題了優(yōu)行,貢入太學(xué)肄業(yè)。」《文明小史》第四一回:「因他二人自幼喜歡耍槍弄棒,很有點(diǎn)尚武精神,所以兄弟一齊送他們到武備學(xué)堂肄業(yè)?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:游藝(游藝)  拼音:yóu yì
1.優(yōu)游于六藝之學(xué)?!墩撜Z(yǔ)。述而》:「依于仁,游于藝?!鼓铣?。謝莊宋孝武宣貴妃誄〉:「游藝殫數(shù),撫律窮機(jī)。」
2.一般多指通俗的民間藝能表演,后亦包括娛樂性較高的戲劇或音樂會(huì)。也作「游藝」。
3.游學(xué)講藝。元。王實(shí)甫《西廂記。第一本。第一折》:「游藝中原,腳根無線,如蓬轉(zhuǎn)?!骨?。汪中〈先母鄒孺人靈表〉:「迨中入學(xué)宮,游藝四方,稍致甘旨之養(yǎng)?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:游藝(遊藝)  拼音:yóu yì
一般多指通俗的民間藝能表演,后亦包括娛樂性較高的戲劇或音樂會(huì)。也作「游藝」。
《國(guó)語(yǔ)辭典》:施食  拼音:shī shí
佛教謂施食給餓鬼?!度辶滞馐贰返谒囊换兀骸刚?qǐng)了大和尚在船上懸掛佛像,鋪設(shè)經(jīng)壇從西水關(guān)起,一路施食到進(jìn)香河?!挂卜Q為「放焰口」、「焰口」。
《漢語(yǔ)大詞典》:禪天(禪天)
佛教語(yǔ)。指修習(xí)禪定所能達(dá)到的色界四重天(初重天至第四重天)。 宋 王安石 《示寶覺》詩(shī)之一:“翛然迥出山林外,別有禪天好浄居?!?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》:謹(jǐn)修(謹(jǐn)修,謹(jǐn)脩)
(1).謂敬慎修習(xí)、守持。禮記·曲禮下:“祭祀之禮,居喪之服,哭泣之位,皆如其國(guó)之故,謹(jǐn)脩其法而審行之?!?span id="s0uogoc" class="book">《韓非子·揚(yáng)權(quán)》:“謹(jǐn)脩所事,待命於天。毋失其要,乃為圣人?!?明 章懋 《方母貞節(jié)傳》:“其教子 廷儀 ,則崇儉樸,去華靡,謹(jǐn)修鄉(xiāng)行,不為市道。”
(2).敬謹(jǐn)撰寫。 宋 畢仲游《賀門下相公啟》:“謹(jǐn)修前啟通賀,兼布悰誠(chéng)萬一。”
《漢語(yǔ)大詞典》:報(bào)身(報(bào)身)
佛教語(yǔ)。三身之一。指以法身為因,經(jīng)過修習(xí)而獲得佛果之身。 唐 白居易 《唐江州興果寺律大德湊公塔偈銘》:“師既疾亟,四大將壞,無戀著念,無厭離想。郡太守、門弟子進(jìn)醫(yī)饋藥者數(shù)四,師頷之云:‘報(bào)身非病,焉用是為?’言訖,趺坐,恬然就化。” 宋 蘇軾 《東坡志林·讀〈壇經(jīng)〉》:“試以喻眼:見是法身,能見是報(bào)身,所見是化身。何謂見是法身?眼之見性,非有非無。無眼之人,不免見黑,眼枯睛亡,見性不滅?!?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》:書課(書課)
(1).書載官吏考績(jī)。 唐 包佶 《立春后休沐》詩(shī):“定知書課日,優(yōu)詔許辭歸?!?br />(2).指修習(xí)的課業(yè)。 宋 陸游 《春雨》詩(shī):“黯黯陰連月,蕭蕭滴到明。窗昏減書課,弦緩咽琴聲?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:素養(yǎng)(素養(yǎng))  拼音:sù yǎng
平日的修養(yǎng)。《后漢書。卷七四下。劉表傳》:「越有所素養(yǎng)者,使人示之以利,必持眾來?!?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》:漸教(漸教)  拼音:jiàn jiào
中國(guó)古代高僧依據(jù)經(jīng)典,將佛陀的教法分成漸教、頓教。漸教是指教導(dǎo)的修學(xué)的方法有次第,由淺而深,須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間,漸次修行。
《漢語(yǔ)大詞典》:隸業(yè)(隸業(yè))
肄業(yè)。謂修習(xí)其業(yè)。隸,通“ 肄 ”。
《國(guó)語(yǔ)辭典》:補(bǔ)修(補(bǔ)修)  拼音:bǔ xiū
1.修理、修補(bǔ),使受損害的物品能夠繼續(xù)使用。如:「補(bǔ)修房屋」。
2.學(xué)生補(bǔ)行修習(xí)該修的學(xué)科或?qū)W分。如:「他還要補(bǔ)修三個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)?!?/div>
《漢語(yǔ)大詞典》:四施
(1).向四周散布。 戰(zhàn)國(guó) 楚 宋玉 《高唐賦》:“滂洋洋而四施兮,蓊湛湛而弗止。”文選·揚(yáng)雄〈甘泉賦〉:“樵蒸昆上,配藜四施?!?李善 注:“言燔燎之盛,故樵蒸之光同上,而披離四布也。”
(2).佛教語(yǔ)。僧徒修習(xí)的四種布施:筆施、墨施、經(jīng)施、說法施。見《菩薩戒經(jīng)》。
《漢語(yǔ)大詞典》:禮園(禮園)
指修習(xí)禮儀之處。 漢 司馬相如 《上林賦》:“脩容乎禮園,翱翔乎書圃?!?北周 庾信 《周五聲調(diào)曲·徵調(diào)曲六》:“黎人耕植于義圃,君子翱翔于禮園?!?/div>