關(guān)鍵詞：
收錄約1萬(wàn)典故，50萬(wàn)詞匯、2萬(wàn)作家信息
常用典故按出處分類(lèi)按人物分類(lèi)
《國(guó)語(yǔ)辭典》：難以捉摸（難以捉摸）　　拼音：nán yǐ zhuō mō
不容易揣測(cè)、不容易了解。如：「山區(qū)天候變幻無(wú)常，讓人難以捉摸?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：你知我見(jiàn)（你知我見(jiàn)）　　拼音：nǐ zhī wǒ jiàn
互相了解?！缎咽篮阊浴＞矶?。獨(dú)孤生歸途鬧夢(mèng)》：「與遐叔正是一雙兩好，彼此你知我見(jiàn)，所以成了這頭親事?！埂镀坊▽氳b》第一六回：「倒像是前生相契，今生重逢，兩人心事，你知我見(jiàn)，無(wú)用口說(shuō)的光景。」
分類(lèi)：了解
《國(guó)語(yǔ)辭典》：毗盧遮那（毗盧遮那）　　拼音：pí lú zhē nà
釋迦牟尼佛的三身之一。但由于對(duì)譯名了解的分歧，所以有不同的解釋。華嚴(yán)宗和密宗同樣認(rèn)為，毗盧遮那和盧舍那只是音譯全稱(chēng)和略稱(chēng)的差別。華嚴(yán)宗以毗盧遮那是釋迦牟尼佛的報(bào)身，而密宗以是法身。天臺(tái)宗和法相宗則將毗盧遮那和盧舍那分開(kāi)。天臺(tái)宗以毗盧遮那是釋迦牟尼的法身，盧舍那是報(bào)身；法相宗以毗盧遮那是釋迦牟尼佛的百性身，盧舍那是釋迦牟尼的受用身。也譯作「遍一切處」、「大日」、「盧舍那」、「光明遍照」、「遮那」。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：瞭若指掌　　拼音：liǎo ruò zhǐ zhǎng
比喻對(duì)事情了解得非常清楚。參見(jiàn)「瞭如指掌」條?！端问?。卷四二七。道學(xué)傳。序》：「周敦頤出于舂陵，乃得圣賢不傳之學(xué)，作《太極圖說(shuō)》、《通書(shū)》，推明陰陽(yáng)五行之理，命于天而性于人者，瞭若指掌?！?/div>
分類(lèi)：了解得非清楚
《國(guó)語(yǔ)辭典》：市場(chǎng)調(diào)查（市場(chǎng)調(diào)查）　　拼音：shì cháng diào chá
利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)市場(chǎng)情況作預(yù)期目標(biāo)的了解。調(diào)查結(jié)果可供投資、促銷(xiāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與改進(jìn)等參考。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：親極反疏（親極反疏）　　拼音：qīn jí fǎn shū
因過(guò)分親近了解而有所顧忌，反顯得生疏?！?a target='_blank'>紅樓夢(mèng)》第九回：「寶玉欲將實(shí)言安慰，又恐黛玉生嗔，反添病癥。兩個(gè)人見(jiàn)了面，只得用浮言勸慰，真真是親極反疏了?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：善解人意　　拼音：shàn jiě rén yì
善于領(lǐng)會(huì)了解別人的心意。如：「他處處為別人著想，非常善解人意。」《隋唐演義》第八七回：「他總不離楊妃左右，最能言語(yǔ)，善解人意，聰慧異常，楊妃愛(ài)之如寶，呼為雪衣女?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：人格測(cè)驗(yàn)（人格測(cè)驗(yàn)）　　拼音：rén gé cè yàn
用以了解個(gè)體間性格上的差異，如思考、情緒、行為反應(yīng)、動(dòng)機(jī)及個(gè)人特質(zhì)等，所使用的測(cè)量工具，均可稱(chēng)為「人格測(cè)驗(yàn)」。為心理測(cè)驗(yàn)的一種。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：人文教育　　拼音：rén wén jiào yù
人文素養(yǎng)的教育系經(jīng)由對(duì)人類(lèi)各種處境的了解，以培養(yǎng)對(duì)人性尊嚴(yán)的尊重與關(guān)懷的教育。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：航海日志（航海日志）　　拼音：háng hǎi rì zhì
記載船舶上各項(xiàng)事務(wù)的紀(jì)錄簿。主要作用在有系統(tǒng)的了解船舶的操作情形，以維持安全正常的航行。當(dāng)海難或碰撞等意外發(fā)生時(shí)，航海日志即成為查究責(zé)任及索賠的法定依據(jù)。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：工藝教育（工藝教育）　　拼音：gōng yì jiào yù
一種認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)工藝的實(shí)用技藝，以土木、編織、陶瓷等細(xì)工品制作所必需的知識(shí)與技能為主的教育。
《國(guó)語(yǔ)辭典》：積理練識(shí)（積理練識(shí)）　　拼音：jī lǐ liàn shì
由生活與知識(shí)中累積對(duì)道理的了解，提高自己的見(jiàn)識(shí)。明。魏禧〈答施愚山侍讀書(shū)〉：「愚嘗以謂為文之道，欲卓然自立于天下，在于積理而練識(shí)?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：會(huì)心一笑（會(huì)心一笑）　　拼音：huì xīn yī xiào
因了解心意而露出笑容。如：「他們倆交往多年，默契十足，常為相同的反應(yīng)而會(huì)心一笑。」
《國(guó)語(yǔ)辭典》：知一不知十　　拼音：zhī yī bù zhī shí
僅知道事物的某一面，而不是全盤(pán)了解。漢。桓寬《鹽鐵論。結(jié)和》：「秦知進(jìn)取之利，而不知鴻門(mén)之難，是以知一而不知十也?！?/div>
《國(guó)語(yǔ)辭典》：和平工作團(tuán)（和平工作團(tuán)）　　拼音：hé píng gōng zuò tuán
二次大戰(zhàn)后，美國(guó)為了促進(jìn)與其他地區(qū)的相互了解所組成的代表機(jī)構(gòu)。主要成員皆具專(zhuān)業(yè)技能。